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    陈稼鑫同学告诫大家,耐下心来,老师讲过的练习、知识点都是精华,温故而能知新;少玩手机,别把时间浪费在无关紧要的游戏上;不要陷入假勤奋,课堂上不要做与课堂无关的事情。

  • 【圖】徐匯區教育局與四川省宜賓市教育體育局舉行合作交流簽約儀式

    首先,王老师提出主张音乐活动的游戏化、情景化,能让幼儿捕捉和聆听到音觉,能辨别不同频率的声音,幼儿有对音乐做出自然反应的本能,也是幼儿的兴趣所在。

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2018年5月26日,由上海市电教馆、上海市宝山教育局主办的2018上海市中小学机器人竞赛在吴淞中学拉开帷幕,来自全市50多所学校参加了激烈的比赛。...

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活动中,幼儿园利用宣传栏、电子屏等形式,引导家长驾车系好安全带、不打电话、不窗外抛物等,号召家长一起自觉遵守交通法规、做文明市民,在园内营造了良好的交通安全教育氛围。...

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中班组开展了“蛋蛋展览”,孩子们利用了假期时间去寻找到了各种各样的蛋,除了我们常见的那些蛋,还有外形巨大的鸵鸟蛋,绿壳的鸸鹋蛋,小的看不见的蜗牛蛋和飞龙鸟蛋孔雀蛋等,让孩子们惊奇不已,大开眼界。...

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特别是黄浦区教育学院给予学校多方位的关心与帮助,最后李峻副院长对活动点评,她提炼了学校分享会的中心思想:“研究要源于课堂,反思教育的实效性与规律性,并要把科研成果推广辐射到教育教学的实践中”,最后李院也对“乐道”教师沙龙后期发展提出了思考的方向。...

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老师是一种社会角色,他们对自己所教的学科有较深的认识,当然他们对学生有着深切的期望,但他们也有自己的个性特点……同学们采访了许多老师,通过镜头走近老师,了解老师,对老师的工作更加了解,、接纳老师的限制,增强同理心,主动沟通,从而发展良好的师生关系。...